Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas

Contoh judul penelitian tindakan kelas (PTK) adalah contoh proyek penelitian di ruang kelas, yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan memecahkan masalah dalam kegiatan pembelajaran, meningkatkan kualitas dan hasil pendidikan, dan mencoba hal baru dalam pembelajaran.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah proses dimana peneliti secara sistematis memeriksa proses pembelajaran mereka sendiri untuk memperbaiki sistem pembelajaran, proses, metode kerja, isi, dan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengubah proses pembelajaran di masa yang akan datang menjadi lebih baik.

Nah, pada kali ini kami akan memberikanmu beberapa contoh judul penelitian tindakan kelas. Silahkan simak yang berikut ini :

Webinar Gratis : BISA KULIAH TANPA BIAYA “Cara Mendapatkan Beasiswa Dengan Mudah”

Bagi rekan-rekan yang ingin kuliah tanpa biaya, bisa kok. Beragam tips akan kami beberkan dalam webinar ini. Kamu bisa mengikuti webinar ini secara gratis tanpa dipungut biaya sepeserpun.

Tunggu apa lagi? Yuk join sekarang!!! Link Daftar >>> http://bit.ly/polteksci_beasiswa

Politeknik SCI juga ingin memberikan kesempatan beasiswa dan Hadiah 3 Logam Mulia.

*Sponsored By Poltek SCI

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas

Contoh judul penelitian tindakan kelas (PTK) terbagi dalam beberapa jenis, antara lain penelitian diagnostik, penelitian partisipatif, penelitian empiris, dan penelitian eksperimen. Masing-masing penelitian tersebut memiliki persamaan dan perbedaan antara penelitian yang satu dengan yang lainnya.

Silahkan simak list berikut ini yah :

Baca Juga : Contoh Judul Skripsi Akutansi

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas Sd

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas Sd

Nah, pada bagian ini kami akan memberikanmu 30 daftar contoh judul penelitian tindakan kelas SD. Silahkan simak daftar berikut ini :

  1. Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas III SDN Pangkan
  2. Peningkatan Hasil Belajar Materi Belajar Kerja Sama Melalui Media Gambar Siswa Kelas III SDN Pangkan
  3. Peningkatan Hasil Belajar Materi Berbagai Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Melalui Media Gambar Siswa Kelas V SDN Pangkan
  4. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Lingkungan Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Siswa Kelas I SDN Lampeong
  5. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Siswa Kelas IV SDN Bagok
  6. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Lingkungan Melalui Metode Student Active Learning (SAL) Siswa Kelas II SDN Pangkan
  7. Peningkatan Hasil Belajar Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas IV SDN 4 Jaar
  8. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media Gambar Siswa Kelas III SDN Lampeong
  9. Peningkatan Hasil Belajar Materi Menghargai Peninggalan Sejarah Menggunakan Strategi KWL Siswa Kelas IV SDN 4 Jaar
  10. Peningkatan Hasil Belajar Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas III SDN Lampeong
  11. Upaya Meningkatkan Aktifitas dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Metode Permainan Siswa Kelas VI SDN Marahu
  12. Meningkatkan Kemampuan Menentukan Latar Cerpen Dengan Model Pembelajaran Tipe STAD Siswa Kelas VI SDN Pangkan
  13. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Realistis Siswa Kelas VI SDN Bagok
  14. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Siswa Kelas IV SDN Pangkan
  15. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Pecahan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas V SDN 1 Pasar Panas
  16. Peningkatan Hasil Belajar Materi Berbagai Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural Melalui Media Gambar Siswa Kelas V SDN Paku Beto
  17. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Mengenal Diri Sendiri Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe SAL Siswa Kelas I SDN Lampeong
  18. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Kasih sayang Dalam Keluarga Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Siswa Kelas I SDN Lampeong
  19. Peningkatan Hasil Belajar Materi Cinta Lingkungan Sekitar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Siswa Kelas II SDN Pangkan
  20. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media Gambar Siswa Kelas III SDN Lampeong
  21. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media Gambar Siswa Kelas III SDN Lampeong
  22. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Belajar Kerja Sama melalui Media Gambar Siswa Kelas III SDN 1 Pasar Panas
  23. Peningkatan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Siswa Kelas IV SDN Paku Beto
  24. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Aktif Tipe Think Pair And Share Siswa Kelas IV SDN Marahu
  25. Meningkatkan Kemampuan Menentukan Latar Cerpen Dengan Model Pembelajaran Tipe STAD Siswa Kelas VI SDN Paku Beto
  26. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Perubahan Benda Melalui Media Pembelajaran Siswa Kelas VI SDN Marahu
  27. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media Gambar Siswa Kelas VI SDN 4 Jaar
  28. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Perubahan Makhluk Hidup Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Active Learning (SAL) Siswa Kelas III SDN Pangkan
  29. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Benda dan Sifanya Melalui Model Pembelajaran TGT Siswa Kelas III SDN Pangkan
  30. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi melalui Metode Diskusi Siswa Kelas IV SDN 1 Pasar Panas

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas Paud

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas Paud

Contoh judul penelitian tindakan kelas PAUD dalam artikel ini adalah nasehat kepada seseorang yang sedang menyusun PAUD CAR atau laporan pendidikan anak usia dini. 256 contoh judul penelitian tindakan kelas PAUD (Penelitian Tindakan di Kelas) berikut ini adalah persiapan termudah yang dapat Anda gunakan sebagai inspirasi :

  1. Penelitian Pengaruh Penggunaan Media Vcd Pembelajaran Terhadap Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Tk
  2. Penelitian Pengaruh Metode Bercerita Menggunakan Buku Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini
  3. Penelitian Efektivitas Metode Bercerita Dengan Buku Cerita Bergambar Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Untuk Anak Tk
  4. Penelitian Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dengan Perilaku Sosial Anak Di Tk X-Qt
  5. Penelitian Implementasi Pembelajaran Keterampilan Proses Sains Di Tk (Penelitian Deskriptif Kualitatif)
  6. Penelitian Implementasi Pendekatan Selaras Perkembangan (Dap) Dalam Pembelajaran Keterampilan Sosial Anak Usia 4 Sampai 6 Tahun Di Tk X (Penelitian Deskriptif Kualitatif)
  7. Penelitian Pengaruh Metode Pembelajaran Beyond Centers And Circles Time (Bcct) Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini Di Play Group Plus X
  8. Penelitian Hubungan Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru Tk-Qt
  9. Penelitian Implementasi Penggunaan Macromedia Flash Dalam Pembelajaran Membaca Dini (Penelitian Deskriptif Kualitatif)
  10. Penelitian Penggunaan Lego Konstruktif Sebagai Media Pengembangan Motorik Halus Anak Tk
  11. Penelitian Efektivitas Math Manipulative Terhadap Kemampuan Operasi Penjumlahan Bilangan Anak Usia Tk
  12. Penelitian Pengaruh Pemberian Stimulasi Metode Bercakap-Cakap Terhadap Kreativitas Menggambar Anak Tk
  13. Penelitian Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Vcd Interaktif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Tk
  14. Penelitian Efektifitas Konseling Bermain Dalam Meningkatkan Konsep Diri Siswa-Qt
  15. Penelitian Pengaruh Metode Cantol Roudhoh Terhadap Kemampuan Membaca Dini Anak Tk
  16. Penelitian Efektivitas Penggunaan Metode Bermain Peran Makro Terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Sunda Anak Usia Tk
  17. Penelitian Implementasi Penggunaan Media Puzzle Dalam Pembelajaran Matematika Di Taman Kanak-Kanak
  18. Penelitian Implementasi Metode Bernyanyi Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Sunda Di Taman Kanak-Kanak (Studi Deskriptif Terhadap Anak Kelompok B Pada Tk X)-Ql
  19. Penelitian Pengenalan Minat Membaca Permulaan Pada Anak Usia Pra Sekolah Dengan Menggunakan Gambar
  20. Penelitian Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Taman Kanak-Kanak Melalui Permainan Tradisional
  21. Penelitian Pengembangan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini Melalui Permainan Outbound Di Paud X
  22. Penelitian Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi Terhadap Peningkatan Kosakata Dasar Anak Usia 4-5 Tahun
  23. Penelitian Dampak Penggunaan Alat Permainan Edukatif Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini (Studi Paud X)
  24. Penelitian Efektifitas Metode Bil-Hikmah Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Pada Anak Taman Kanak-Kanak
  25. Penelitian Pengaruh Metode Pembelajaran Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains Anak
  26. Penelitian Peningkatan Kemampuan Membaca Dini Anak Usia Tk Melalui Metode Bernyanyi Huruf Dan Kata
  27. Penelitian Penerapan Model Beyond Centers And Circle Time (Bcct) Pada Pembelajaran Di Raudlatul Athfal (Ra) X-Penelitian Deskriptif Naturalistik-Ql
  28. Penelitian Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Tk X Dan Tk Y)
  29. Penelitian Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Anak Usia Dini
  30. Penelitian Pengaruh Penggunaan Media Manipulatif Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Usia Dini

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Diagnostik

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Diagnostik

Contoh judul penelitian tindakan kelas (PTK) adalah jenis penelitian yang menggunakan diagnosis peneliti. Peneliti terjun langsung ke dalam situasi penelitian, yang mengarahkan peneliti untuk mengambil tindakan. Dengan kata lain, peneliti masuk dan mendiagnosis kondisi di lokasi penelitian.

  1. Penerapan Model Pembelajaran Bermain dalam Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar
  2. Upaya Meningkatkan Efektivitas Kegiatan Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Pemanfaatan Media Video
  3. Peningkatan Pembelajaran Matematika melalui Pemanfaatan Media Pembelajaran Secara Efektif
  4. Implementasi Penilaian Portofolio pada Kegiatan Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai Usaha Meningkatkaan Hasil Pembelajaran Siswa
  5. Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar dengan Strategi PAKEM
  6. Pengembangan Media Berbasis ICT Dan Inkuiri pada Pembelajaran IPS
  7. Peranan Media dalam Peningkatan Ketrampilan Membaca pada Usia Dini
  8. Upaya Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Pemanfaatan Media Gambar
  9. Pengembangan Media Sandpaper Letters pada Materi Menulis Huruf Latin Berbasis Metode Montessori
  10. Readmore: Download Contoh Proposal Penelitian Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Diagnostik.
  11. Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik dengan Pemanfaatan Model Pembelajaran Konstruktivisme dalam Pembelajaran IPA
  12. Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Kecerdasan Ganda dalam Materi Keindahan Alam Negeriku
  13. Pembelajaran Berbasis Kontruktivisme dan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Pemahaman Konsep
  14. Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca serta Menulis Permulaan dengan Pemanfaatan Metode (CIRC) Kooperatif Integrasi Membaca dan Komposisi
  15. Identifikasi Miskonsepsi Matematika pada Materi Volume Tabung, Volume Balok, dan Volume Kubus
  16. Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Peningkatan Proses Belajar Mandiri Siswa dan Prestasi Belajar IPS
  17. Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan dengan Memanfaatkan Media Gambar Seri
  18. Penerapan Strategi Pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Partisipan

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Partisipan

Contoh judul penelitian tindakan kelas (PTK) merupakan penelitian yang menuntut peneliti untuk terlibat langsung dari awal sampai akhir penelitian, mulai dari proses perencanaan sampai dengan selesainya penelitian. Pemantauan, pencatatan, pengumpulan data dan analisis hasil yang diperoleh dilakukan oleh peneliti.

  1. Meningkatkan Keterampilan Menulis melalui Pembelajaran Multimedia
  2. Implementasi Metode Pembelajaran Tipe Jigsaw dalam Peningkatan Keterampilan Bercerita
  3. Meningkatkan Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran PKn melalui Pembelajaran Berbasis Portopolio
  4. Upaya Peningkatan Partisipasi Peserta Didik melalui Implementasi Pembelajaran Peta Konsep
  5. Peningkatan Kreativitas Peserta Didik dalam Proses Belajar Melalui Penerapan Model Generatif
  6. Peningkatan Prestasi Belajar dan Motivasi Peserta Didik melalui Penggunaan Media Dimensi Tiga
  7. Pengembangan Buku Cerita Anak mengenai Tradisi Ruwatan dalam Pendidikan Karakter Kebangsaan
  8. Efektivitas Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Peserta Didik
  9. Upaya Peningkatan Keterampilan Bermain Drama melalui Pemanfaatan Media Video Drama
  10. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran melalui Pembelajaran Model Talking Stick dan Media Pembelajaran Audio Visual
  11. Penggunaan Model Learning Cycle untuk Meningkatkan Ketrampilan Siswa
  12. Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman melalui Pembelajaran Cooperative Learning.
  13. Meningkatkan Pemahaman Konsep Himpunan dengan Model Pembelajaran STAD
  14. Peningkatan Prestasi Belajar Pelajaran PKn dengan Metode Pembelajaran Role Playing
  15. Penggunaan Alat Bantu Belajar dalam Peningkatan Pembelajaran Lempar Lembing
  16. Meningkatkan Keterampilan Berpuisi dengan Metode Modeling
  17. Meningkatkan Motivasi Belajar dengan Metode Pembelajaran Pemecahan Masalah
  18. Upaya Meningkatkan Minat Belajar dalam Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Metode Laboratory
  19. Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning
  20. Penerapan Model Kooperatif Metode Two Stay Two Stray dalam Peningkatan Kemampuan Berdiskusi

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Empiris

Contoh judul penelitian tindakan kelas (PTK) empiris merupakan penelitian yang berupaya melaksanakan suatu tindakan dan mencatat apa yang terjadi dan apa yang dilakukan selama tindakan berlangsung. Proses penelitian empiris pada prinsipnya berkaitan dengan penyimpanan catatan serta pengumpulan pengalaman peneliti di lingkungan kerja sehari-hari.

  1. Upaya Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran Matematika melalui Metode Discovery Learning
  2. Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring dengan Menggunakan Media Pembelajaran Cerita Bergambar
  3. Meningkatkan Keterampilan Apresiasi melalui Metode Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division)
  4. Upaya Meningkatkan Motivasi Siswa melalui Pendekatan Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat
  5. Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Memecahkan Masalah dengan Penggunaan Model Inkuiri
  6. Penguasaan Teknik Dasar Lempar Cakram melalui Penggunaan Alat Peraga
  7. Peningkatan Kemampuan Berbahasa dengan Pendekatan Integratif
  8. Peningkatan Hasil Belajar melalui Penggunaan Metode Pembelajaran Mencari Pasangan
  9. Peningkatan Kedisiplinan Siswa Pada Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Model Pembelajaran Paradigma Pedagogi Reflektif
  10. Pembelajaran dengan Model Realistic Mathematical Education (RME) dalam Meningkatkan Prestasi Belajar pada Pembelajaran Matematika
  11. Upaya Peningkatan Keterampilan Proses dan Prestasi Belajar melalui Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek
  12. Meningkatkan Keterampilan Menulis melalui Teknik Parafrase
  13. Peningkatan Prestasi Belajar Materi Bilangan Bulat dengan Menggunakan Permainan Puzzle
  14. Upaya Peningkatan Pemahaman Peserta Didik dalam Pembelajaran IPA melalui Metode Demonstrasi
  15. Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan dengan Memanfaatkan Media Pop Up

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Eksperimental

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Eksperimental

Contoh judul penelitian tindakan kelas (PTK) merupakan studi tentang penerapan berbagai teknik dan strategi pembelajaran yang diyakini lebih efektif dan efisien dalam proses pembelajaran. Peneliti mencoba untuk secara efektif menerapkan teknik atau strategi yang berbeda ini dalam proses pembelajaran. Penelitian ini membantu untuk memperoleh tujuan pembelajaran yang diterapkan sehingga siswa di kelas dapat dengan mudah menerima pembelajaran.

  1. Peningkatan Keterampilan Menulis Memorandum melalui Penggunaan Model Pembelajaran Tulis Berantai
  2. Upaya Peningkatan Motivasi dan Minat Belajar melalui Metode Pembelajaran Ceramah Bervariasi pada Pembelajaran IPS
  3. Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kualitas Menulis Narasi
  4. Upaya Peningkatan Prestasi dan Aktivitas Belajar dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Tipe Jigsaw
  5. Penggunaan Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Penjelasan Hubungan Cerpen dan Realitas Sosial
  6. Penerapan Strategi Pembelajaran Catatan Terbimbing untuk Meningkatkan Kompetensi Menyimak
  7. Peningkatan Keterampilan Menulis dengan Menggunakan Teknik Pembelajaran Bercerita Berpasangan
  8. Peningkatan Kemampuan Menulis melalui Pemanfaatan Media Audio Visual
  9. Penerapan Model Problem Based Learning dalam Peningkatan Kemampuan Memecahkan Masalah
  10. Meningkatkan Ketrampilan Menulis melalui Pemanfaatan Media Gambar
  11. Upaya Peningkatan Motivasi Belajar melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching
  12. Peningkatan Kemampuan Membaca dengan Metode Pembelajaran Pola Latihan Berjenjang
  13. Peningkatan Keterampilan Membaca Ekstensif dengan Menggunakan Metode Pembelajaran P2R
  14. Usaha Peningkatan Kemampuan Membaca Menulis Permulaan melalui Pendekatan Kontekstual
  15. Peningkatan Keterampilan Menulis dengan Memanfaatkan Media Cerita Bergambar
  16. Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivisme Assisted Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis
  17. Peningkatan Keterampilan Berbicara melalui Penerapan Metode Bermain Peran
  18. Meningkatkan Motivasi Belajar melalui Pemberian Penguatan
  19. Meningkatkan Kompetensi Membaca Artikel melalui Pembelajaran Membaca Ekstensif
  20. Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara melalui Metode Pembelajaran Sosiodrama
  21. Peningkatan Kreativitas Peserta Didik melalui Bimbingan Karir
  22. Upaya Peningkatan Motivasi Belajar melalui Pendekatan Pembelajaran Eksploratory Discovery
  23. Peningjkatan Daya Kreativitas melalui Metode Pemberian Tugas
  24. Penerapan Pendekatan Tematik dalam Upaya Meningkatkan Prestasi dan Kualitas Belajar Siswa

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) SMP

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) SMP

Nah, pada bagian ini kami akan memberikanmu 30 daftar contoh judul penelitian tindakan kelas SMP. Silahkan simak daftar berikut ini :

  1. Peningkatan Kemampuan Membawakan Acara Dalam Aktivitas Pembelajaran Berbicara Dengan Pendekatan Lesson Study Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN….
  2. Penerapan Pembelajaran Fisika Dengan The 5 E Learning Cycle Model Untuk Meningkatkan Kemampuan Bertanya Guru dan Siswa Serta Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri….
  3. Meningkatkan Keterampilan Merumuskan Kesimpulan Melalui Penggunaan Peta Konsep pada Pengelompokan Makhluk Hidup Mata Pelajaran Sains-Biologi di Kelas VII SMP….
  4. Pengkombinasian Problem Possing dan Cooperative Learning untuk Pengajaran Matematika di Kelas Unggul pada SMP ….
  5. Implementasi Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving Berbasis Open-Ended Problem untuk Meningkatkan Kompetensi Penalaran dan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP ….
  6. Strategi Manajemen Saluran Penanganan Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Kemandirian dan Tanggung Jawab pada Siswa SMPN….
  7. Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah melalui Pendekatan Matematika Realistik di Kelas 7 SMPN 1 ….
  8. Peningkatan Daya Berpikir Kritis Siswa terhadap Kondisi Lingkungannya melalui Penggunaan Peta Konsep pda Pembelajaran Sosiologi Kelas VII SMPN ….
  9. Implementasi Strategi 5E dengan Bahan Ajar Bermuatan Perubahan Konseptual sebagai Upaya Mengubah Miskonsepsi dan Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMP….
  10. Efektivitas Problem Solving dengan Memanfaatkan Alat Peraga dalam Pembelajaran Geometri di Kelas VIII SMP ….
  11. Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN … Melalui Model Kooperatif Tipe Think-Paire-Share
  12. Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Datar Segi Empat Melalui Penerapan Model Pembelajaran Partisipatif Siswa Kelas VII SMP Negeri….
  13. Peningkatan Keterampilan Berbahasa Membaca Siswa Kelas VII SMP Negeri Melalui Model Pembelajaran PBL Teknik Bercerita
  14. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Fisika dengan Metode Presentasi Siswa Kelas I SMP….
  15. Implementasi Pendekatan Matematika Realistik Berbantuan LKS dengan Model Pembelajaran Kooperatif TPS dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP
  16. Implementasi Metode Sosio Drama Dan Bermain Peranan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Pada Siswa Kelas ………… Tahun Pelajaran….
  17. Penggunaan Pendekatan Kontekstual Berbasis Inkuiri Bermedia Karikatur untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara dan Menulis Siswa SMP ….
  18. Pemberdayaan Prior Experience dalam Pembelajaran Modul Praktikum dengan Model Experential Learning sebagai upaya Meningkatkan Kompetensi Sains Siswa SMPN….
  19. Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Penilaian Berbasis Kelas untuk Meningkatkan Kompetensi Fisika Siswa Kelas II SMP ….
  20. Upaya Menuntaskan Indikator Pembelajaran Siswa dengan Model Direct Instruction Konsep Tata Surya Mata Pelajaran IPA – Fisika ….
  21. Pengembangan Model Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMP Negeri ….
  22. Penerapan Metode Tanya Jawab Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Belajar Pendidikan Fiqih Pada Siswa …di ….
  23. Dengan Melalui Simulasi Permainan Dadu Yang Unik Akan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP….
  24. Kolaborasi Pendekatan Struktural dengan Pendekatan Kontekstual Melalui Metode Diskusi dalam Mengoptimalisasikan Pembelajaran Apresiasi Puisi Siswa Kelas VIII SMP ….
  25. Peningkatan Pemahaman Konsep Hukum Bacaan Nun Mati Dan Tanwin Serta Mim Mati Melalui Penerapan Pembelajaran Kontekstual Siswa Kelas 1 Pada SMP Negeri….
  26. Pemanfaatan Media Televisi Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas IX SMP Negeri….
  27. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kimia Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Learning Cycle Di Kelas VI SMP Negeri…
  28. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Qur’an & Hadist Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Learning Together Pada Siswa Kelas
  29. Implementasi Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Tari Puspawresti Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri….
  30. Penggunaan Metode Bermain Peran Pada Pembelajaran Sejarah Islam Untuk Meningkatkan Penghayatan Terhadap Ajaran Islam Dalam Kehidupan Sehari-Hari Siswa Kelas 2 SMP Negeri….

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) SMA

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) SMA

Nah, pada bagian ini kami akan memberikanmu 30 daftar contoh judul penelitian tindakan kelas SMA. Silahkan simak daftar berikut ini :

  1. Penerapan Metode Pembelajaran Konsultatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Biologi Kelas II SMAN ….
  2. Penerapan Pendekatan Kolaboratif Murder Dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Sosiologi Para Siswa Kelas XI IPS..SMAN….
  3. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Model Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA….
  4. Penerapan Strategi Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kompetensi Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri ….
  5. Efektivitas Model Pembelajaran Rogers dalam Mengatasi Kesulitas Siswa Memahami Konsep Matematika Pokok Bahasan Bentuk Pangkat, Akar dan Logaristma di Kelas X ….
  6. Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas … Kendari Melalui Model Pembelajaran Inquiri
  7. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Narasi Siswa Kelas XI SMA … Melalui Pengintegrasian Metode Clustering dan Journalist’s Questions)
  8. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Biologi melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Penyelidikan Kelompok pada Siswa Kelas X SMAN….
  9. Penerapan Model Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) untuk Mengatasi Permasalahan dalam Pembelajaran Kimia Akibat Heterogenitas Kemampuan Siswa di Kelas X SMA ….
  10. Memanfaatkan Metode Debat Secara Formal untuk Mengoptimalkan Pemahaman Bioetika pada Pembelajaran Materi Kesehatan Reproduksi Siswa Kelas XI ….
  11. Efektivitas Pembelajaran Kimia Kelas X Semester I SMA… melalui Penerapan Metode Eksperimen Berwawasan Lingkungan.
  12. Meningkatkan Penguasaan Konsep Matematika Pokok Bahasan Statistika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Siswa Kelas XI SMA ….
  13. Upaya Peningkatan Kemampuan Dalam Penguasaan Teknik Dasar Lompat Jauh Gaya Menggantung (Schneper) Melalui Metode Drill Siswa Kelas X 2 Semester 1 SMA Negeri….
  14. Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Wacana Berbahasa Inggris Siswa Kelas XI dengan Text-Based Listening di SMAN ….
  15. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation Dengan Pendekatan Salingtemas (Sains-Lingkungan-Teknologi-Masyarakat) Dalam Meningkatkan Kemampuan Kerja Ilmiah Dan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri….
  16. Penerapan Pengajaran Konseptual Interaktif dan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X3 SMA Negeri ….
  17. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Partisipatif Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Kelas XI….
  18. Meminimalkan Kesalahan Siswa Kelas III-IPA…dalam Menyelesaikan Persamaan Trigonometri Melalui Strategi Konflik Kognitif dan Problem Solving dalam Pembelajaran Kooperatif
  19. Penerapan Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) Dalam Meningkatkan Pemahaman Makna Keterbukaan Dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Pada Siswa Kelas ….
  20. Penerapan Strategi Belajar dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Keaktipan Belajar Siswa Prestasi Hasil Belajar pada Siswa Kelas III di SMA ….
  21. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika pada Materi Aritmetika Sosial Menggunakan Pendekatan Kontekstual Learning di ….
  22. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Terhadap Konsep Gelombang Mekanik Melalui Pendekatan Kooperatif Model Tgt Menggunakan Figjig Pada Kelas III IPA SMA Negeri….
  23. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Portofolio untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Semester 1 SMA ….
  24. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Konsep Peluang melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas XI ….
  25. Peningkatkan Prestasi Belajar Masalah Ekonomi Internasional Pada Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Siswa Kelas XII Melalui Penerapan Metode Bervariasi di….
  26. Penerapan Model PBL pada Pelajaran Biologi untuk Meningkatkan Kompetensi dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 S….
  27. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Biologi melalui Pembelajaran Kooperatif (Tipe Pendekatan Struktural Think-Pair-Share) Siswa SMA ….
  28. Meningkatkan Pemahaman dan Hasil Belajar Bangun Ruang Siswa Kelas X SMAN …dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif
  29. Implementasi Metode Pembelajaran SQ3R Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia Siswa Kelas X SMA Negeri ….
  30. Penerapan Model Pembelajaran Advanced Organizer untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kimia Siswa XI Ilmu Alam SMA ….

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) SMK

Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) SMK

Nah, pada bagian ini kami akan memberikanmu 30 daftar contoh judul penelitian tindakan kelas SMK. Silahkan simak daftar berikut ini :

  1. Upaya meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran kimia teknik dengan menerapkan model pembelajaran learning cycle pada kelas XII SMK ….
  2. Penugasan kelompok untuk meningkatkan pemahaman komponen/elemen mesin siswa kelas XII SMK ….
  3. Melalui pemanfaatan mechanic model untuk meningkatkan kemampuan Merawat mesin-mesin mekanik siswa kelas XII SMK ….
  4. Upaya peningkatan pemahaman proyeksi melalui pemanfaatan software autocad sebagai media pembelajaran siswa kelas XII SMK ….
  5. Upaya peningkatan hasil praktek mengoperasikan mesin bubut melalui penilaian setiap proses siswa kelas XII SMK ….
  6. Upaya peningkatan hasil praktek mengoperasikan mesin frais melalui penilaian setiap proses siswa kelas XII SMK ….
  7. Peningkatan hasil praktek menggunakan macam-macam perkakas tangan melalui penilaian setiap proses siswa kelas XII SMK ….
  8. Peningkatan pemahaman menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar melalui media animasi flash siswa kelas XII SMK ….
  9. Penerapan pembelajaran kooperatif dengan model group investigation (gi) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada kelas XII SMK ….
  10. Peningkatan pemahaman mendeskripsikan prinsip dasar mekanika Melalui contoh analisa lapangan siswa kelas XII SMK ….
  11. Upaya peningkatan kemampuan dalam penguasaan pembubutan dasar melalui metode drill siswa kelas XII SMK …..
  12. Upaya peningkatan membaca gambar teknik melalui pemanfaatan software autocad sebagai media pembelajaran siswa kelas XII SMK ….
  13. Melalui simulator guna meningkatkan hasil praktek mengoperasikan mesin cnc/nc siswa kelas XII SMK ….
  14. Peningkatan pemahaman komponen/elemen mesin melalui phisical model analisis siswa kelas XII SMK ….
  15. penerapan model pembelajaran partisipatif siswa untuk meningkatan prestasi PDTM melalui pada kelas XII SMK ….
  16. Peningkatan hasil praktek mengoperasikan gerinda melalui penggunaan jobsheet siswa kelas XII SMK ….
  17. Meningkatkan hasil belajar siswa terhadap konsep getaran mekanik mata pelajaran Menjelaskan dasar kekuatan bahan dan komponen mesin melalui pendekatan kooperatif model tgt menggunakan figjig pada kelas XII SM….
  18. Melalui penerapan model pembelajaran partisipatif guna meningkatan prestasi belajar PDTM siswa pada kelas XII SMK …..
  19. Penerapan model pembelajaran kooperatif group investigation dengan pendekatan salingtemas (sains-lingkungan-teknologi-masyarakat) dalam meningkatkan kemampuan kerja ilmiah dan hasil belajar kognitif elemen mesin siswa pada kelas XII SMK ….

Apa Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)?

Apa Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Tujuan penelitian tindakan kelas adalah untuk memberikan terobosan-terobosan terkini dalam peningkatan mutu pendidikan. Beberapa contoh judul penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilatarbelakangi oleh beberapa alasan, antara lain kurang efektifnya metode belajar mengajar yang dilakukan selama ini. Selain munculnya kesadaran guru, masih banyak tantangan dalam praktik yang dilakukan selama ini. Secara garis besar, berikut adalah manfaat penelitian tindakan kelas:

  • Meningkatkan praktik pembelajaran di sekolah
  • Meningkatkan kualitas pendidikan
  • Efisiensi manajemen pendidikan

Langkah-Langkah Menyusun Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Langkah-Langkah Menyusun Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Ternyata beberapa contoh judul penelitian tindakan kelas ini memiliki tujuan yang besar, yaitu sangat penting untuk memaksimalkan proses pembelajaran. Lalu langkah apa saja yang diperlukan untuk melakukan CAR? Secara teoritis dan konseptual, kegiatan penelitian tindakan kelas terdiri dari beberapa langkah, seperti:

  1. Rumuskan pertanyaan
  2. Analisis masalahnya
  3. Kembangkan tindakan dan implementasikan
  4. Pengamatan
  5. Refleksi atau refleksi
  6. Yang Harus Anda Ketahui Tentang Model Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Model Penelitian Tindakan Kelas

Model Penelitian Tindakan Kelas

Dalam proses membuat contoh judul penelitian tindakan kelas, guru atau peneliti sering menggunakan beberapa model penelitian tindakan kelas. Beberapa model atau metode yang sering diterapkan dalam proses PTK antara lain:

1. Model Global

Pendekatan global merupakan salah satu metode yang umum digunakan dalam kegiatan PTK (contoh judul penelitian tindakan kelas). Metode ini dilakukan dengan cara meminta siswa membaca seluruh materi. Kemudian buatlah ringkasan dari apa yang telah Anda pelajari.

2. Model Diskusi

Metode diskusi juga sering digunakan dalam contoh judul penelitian tindakan kelas. Metode diskusi dirancang untuk bertukar informasi antara pendidik dan siswa. Kemudian akan ada beberapa highlight dari kegiatan tersebut, seperti pencapaian ide, kesimpulan, dan buah ide.

3. Metode Ceramah – Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas

Metode pengajaran dalam contoh judul penelitian tindakan kelas dilakukan dengan menyampaikan informasi secara lisan kepada banyak siswa. Dengan menerapkan metode ini, guru menjadi lebih mudah untuk memahami pelajaran dan dapat menjelaskan pelajaran secara luas.

4. Independent Study

Model implementasi contoh judul penelitian tindakan kelas ini sering disebut sebagai pendekatan pembelajaran terbuka. Proses pembelajaran dilakukan secara individu. Oleh karena itu, siswa belajar dengan korespondensi melalui televisi, radio, internet, dll.

5. Metode Demonstrasi

Contoh judul penelitian tindakan kelas yang menggunakan metode demonstrasi adalah menunjukkan bagaimana melakukan sesuatu melalui hal-hal yang sebenarnya. Model Hukum sangat bermanfaat karena membantu siswa menyerap ilmu langsung dari sumbernya. Serta menyajikan praktik nyata dan mudah dipahami. Namun, guru membutuhkan keterampilan yang cukup untuk mendemonstrasikan pengajaran menggunakan metode ini.

6. Metode Eksperimen

Contoh judul penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan secara eksperimental dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi kelompok. Tujuannya agar siswa dapat berdiskusi dan mencari solusi dari permasalahan yang dihadapinya. Siswa juga dilatih untuk berpikir ilmiah dan diminta untuk melakukan eksperimen dalam mengeksplorasi ilmu pengetahuan dan teknologi.

7. Metode PAKEM

Berbeda dengan maknanya, grip ini merupakan singkatan dari kata-kata berikut:

  • Mempelajari
  • Positif
  • Kreatif
  • Efektif
  • Menyenangkan

Dalam proses ini, metode pembelajaran pada contoh judul penelitian tindakan kelas ini melibatkan empat elemen penting. Ini termasuk proses interaksi, komunikasi, refleksi dan eksplorasi.

Karakteristik Dan Prinsip Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas 

Prinsip Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas

Fitur utama dari contoh judul penelitian tindakan kelas adalah partisipasi dan kolaborasi antara peneliti dan anggota kelompok sasaran. Penelitian tindakan kelas harus menunjukkan perubahan positif menuju perbaikan dan perbaikan. Jika tindakan tersebut memang membawa kelemahan, kemunduran, atau perubahan negatif, itu berarti bertentangan dengan sifat penelitian tindakan kelas. Karakteristik yang menjadi ciri penelitian tindakan kelas adalah sebagai berikut:

1. Inkuiri reflektif

Contoh judul penelitian tindakan kelas terputus dari masalah pembelajaran aktual yang dihadapi guru dan siswa setiap hari. Oleh karena itu, kegiatan penelitian didasarkan pada pelaksanaan tugas (practice-driven) dan mengambil tindakan untuk memecahkan masalah yang dihadapi (action-driven).

2. Kolaboratif

Upaya peningkatan proses dan hasil belajar tidak dapat dilakukan semata-mata oleh peneliti di luar kelas, tetapi harus dilakukan secara kerjasama dengan siswa. contoh judul penelitian tindakan kelas merupakan upaya multi pihak untuk mencapai perbaikan yang diinginkan.

3. Reflektif – Contoh Judul Penelitian Tindakan Kelas

Ciri khusus pada contoh judul penelitian tindakan kelas adalah sikap refleksi terus menerus.

Kesimpulan

Nah, cukup sekian saja pembahasan kami mengenai beberapa contoh judul penelitian tindakan kelas baik dari SD, PAUD, SMP, SMK, SMA, diagnostik, partisipan, empiris, dan eksperimental.

Semoga beberapa daftar yang Riviera Publishing berikan ini bisa bermanfaat dan berguna bagi kamu.